الأربعاء, 15 صفر 1440 هجريا, الموافق 24 أكتوبر 2018 ميلاديا

احدث الأخبار

تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين .. انطلاق أعمال مبادرة مستقبل الاستثمار في عامها الثاني بالرياض خادم الحرمين الشريفين يعقد جلسة مباحثات مع ملك الأردن محمد بن راشد يصل الرياض للمشاركة في منتدى مبادرة مستقبل الاستثمار وزارة النقل ترصد 56 مليون رحلة على طرق المملكة في شهر سبتمبر أمطار على منطقة الباحة أمير نجران يقلد مدير العلاقات والمساعد للشؤون الإدارية بشرطة المنطقة رتبة عقيد العمل توضح حقيقة “عدم تسلم عاملات النظافة بمركز التأهيل الشامل بالرياض لأجورهن” منتدى “دافوس الصحراء” العالمي منصة عالمية ترسم ملامح الاستثمار رواد كشافة المجمعة يختتمون مشاركتهم في الجامبوري العالمي جوتا 61 وجوتي 22 إبراهيم المهيلب.. والتكريم المستحق د. تماضر الرماح تبحث مع الرئيس التنفيذي للجمعية الأمريكية للتوحد الاستفادة من التجارب الناجحة عالميًا وتطوير برامج التوحد في المملكة الأمير سلطان بن سلمان يلتقي سفير استراليا لدى المملكة

التقنيات الحديثة توفر 30% من وقت المعلم

التقنيات الحديثة توفر 30% من وقت المعلم

كشف دراسة حديثة قامت بها شركة McKinsey، أن استخدام التقنيات الحديثة في أساليب التعلم، يوفر أكثر من 30% من وقت المعلم، في الوقت الذي يرغب فيه الطلاب في اكتساب المهارات المطلوبة لاستكشاف تعلمهم بأنفسهم.
وأوضحت نتائج الدراسة الذي شملت ألفي طالب وألفي معلم، أن الطلاب الذين يدرسون حاليا لديهم قدرة أكبر على التعايش مع التقنيات الحديثة، في الوقت الذي تزداد أهمية استخدام التكنولوجيا في مجال التعليم عاما تلو الآخر.

وقت المعلمين
كشفت الدراسة أن حوالي 98% من الطلاب المشاركين في الدراسة عبروا عن رغبتهم في وجود إمكانات تخصيص أكثر داخل غرفة الصف مقارنة بالأتمتة، وهو ما يشير -بحسب الدراسة- إلى أن وقت المعلمين يحتاج إلى ألا يشغل بشكل أكبر عبر استخدام وسائل التعليم التكنولوجية الحديثة.

اكتشاف المواهب
وأكدت دراسات أخرى أن الوسائل التعليمية الحديثة تحفز على اكتشاف المواهب الجديدة وتنمية القدرات العقلية في مُختلف المواد الدراسية، إضافة إلى اعتبارها مصدرا غزيرا من المعلومات التي يحتاج لها المعلم والطالب.
التعلم عن بعد
يعد نظام التعلم عن بعد، والذي أصبح موجودا في الكثير من الجامعات السعودية مثل هذه الوسائل التعليمية، والتي يستطيع الطالب من خلاله التعلم في منزله أو عمله دون الحاجة لتواجده في قاعة الدراسة، إضافة إلى مرونة الوقت، حيث يستطيع الطالب حضور الحصة الدراسية في أي وقت يريد عبر المقطع المسجل للدرس، كما يمكن النظام الطلاب بحل واجباتهم الدراسية والبحوث العلمية وتسليمها بشكل إلكتروني للمعلم.